兴海创新教育管理方式激发党员生机活力
为充分发挥党员先锋模范作用,全面提升基层党建工作水平,兴海县以开展主题教育为契机,针对不同领域、不同类别、不同年龄党员,采取“四种方式”加强分类管理,进一步推动主题教育走深走实。
在职党员“目标式”管理。扎实开展“一联双帮”工作,省州县58个机关、企事业单位党组织与57个村党组织和1个易地搬迁安置点党组织结成对子,引导村级党组织规范组织生活、强化党员管理、加强队伍建设,不断夯实党组织执政根基。广大党员干部与脱贫户、监测户建立“一对多”结对关系,深入基层了解掌握急难愁盼问题,帮助解决制约脱贫群众增产增收、提高收入的困难瓶颈,持续推动有效衔接各项工作落实落细,为迎接年终国家考评奠定良好基础。
无职党员“设岗式”管理。坚持按需设岗、因人选岗、以岗定责、责任到人的原则,根据无职党员自身实际和能力特长,设定政策宣传岗、生态环保岗、文明倡导岗等17类岗位,由党员个人自行认领、履职尽责、为民服务。采取个人自评、党员互评、群众评议和支部书记点评的方式,对设岗党员履责践诺情况进行评议,评议结果作为党员评优选先的重要依据。目前,已为全县2700余名机关、村(社区)无职党员进行设岗定责,切实增强无职党员“人人肩上有职责,个个引领新风尚”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
流动党员“跟踪式”管理。将全县82名流动党员及时录入流动党员管理系统,实现对流动党员的实时跟踪管理,实现党员“离乡”不“离党”,“流动”不“流失”。结合“一库双联三同步”工作机制,进一步压实流动党员帮带联系职责,利用兴海党建先锋、阳光政务、乡镇微信公众平台及时推送主题教育有关学习资料,方便流动党员参与主题教育学习,确保党员“流动”不“流学”,拉近流动党员与组织的距离,增强其归属感。
老弱党员“关爱式”管理。结合主题教育工作,各乡镇党委牵头负责、党员所在支部具体落实,将主题教育必读书籍和相关学习资料通过送学上门的方式送到老弱病残及困难党员手中,不断激发学习热情,提升理论素养,鼓励引导老弱病残党员积极参与各项社会事务管理,推动老有所为、老有所学、发挥余热。