尊敬的索南州长： 您好！本不该为一点小事打扰您的，但我觉得我要反映的事情虽小，却是我州必须引以重视的问题。 我是一名在海南州共和县上班的机关工作人员，有一个女儿在共和县第一幼儿园上学。把女儿送到共和县唯一的一所公办幼儿园上学，我并不担心，虽然没有西宁的幼儿园条件好，但相对在共和县已经很不错了。但随着孩子在幼儿园度过一个学期后，发现孩子越来越厌学。问老师，老师说孩子在学校很好。问孩子，孩子也说挺开心的。幼儿园里也没有安装监控设施，家长又不能进学校里，根部无从了解孩子在学校的情况，只能通过老师的只言片语来了解。特别是这疫情期间，家长更是无法进入学校，也无法与老师交流。虽然法律没有强制规定幼儿园必须安装监控设备，但像幼儿园这种弱势群体聚集的场所，还是应该安装监控设备的，以防备发生侵害幼儿权益的事情。共和县幼儿园作为共和县内唯一的一所公办幼儿园，里面大部分孩子的家长都是在共和县上班的州、县行政、事业单位人员，并且在民族地区，如果这里发生了侵害幼儿权益的事情，影响将会何等恶劣。由于担心女儿在学校受到侵害，而她自己太小又不能表达清楚。不得已我在网上购买了远程录音传输设备，安装在女儿的衣服上。 但让我没想到的是，仅仅在监听的第一天（11月3日）就发现了问题，老师竟然用多种方式体罚孩子。 1、上午11:30——11:36分，录音显示：老师吼着有几个孩子站队时超过了老师规定的划线，被要求排队站好，接着传出孩子的哭声和老师的笑声。放学后，我问女儿今天哭了没有，她说哭了。我问为什么哭，她说因为站队时他们有几个小孩子跑出去了，结果被老师拉到教师排队站好，然后用床上的木棍（录音里老师说是尚方宝剑）给每个人的手上抽了两下。我仔细看了孩子的手，还有红色的印记。 2、12:10——12:20分，录音显示：老师让那几个被打手的孩子站好，双手举过头顶，不停的转动双手，老师还持续的喊着“不能停，快点”，整个过程持续近10分钟，有孩子手臂都酸的转不动，老师就喊着继续。完了之后，老师还训斥说下次再不听话就继续转，接着就安排学生们睡午觉了。放学后，孩子回家，我让孩子给我演示了他们受到体罚的形式，并进行了录像。 3、16:54分，录音显示，老师在放学前教孩子们应对家长的问话。“回家后告诉爸爸妈妈在幼儿园吃的好，玩的开心，其他的都不能说，知道吗？我会拿着望远镜在窗户边看着的”。这样，在面对家长问孩子在幼儿园情况时，孩子的回答就只有幼儿园好了，而老师面对家长的询问也肯定是好，没有监控设备，家长永远不知道孩子在幼儿园的真实情况。 4、由于我的孩子生病，从周三（11月4日）一直请假，11月10日早晨才送幼儿园。早晨8:53——8:55分的录音显示：孩子说“不舒服”，老师凶狠的吼道“你要吐了，我就打着你吃。馍馍吃上，要是吐了，就把你的嘴打出血。”接着就传出孩子的哭声。实在忍无可忍，中午我就将孩子接了回家，问孩子老师打你了吗？孩子说没有。我没有再追问，可能孩子太害怕了吧。 我的孩子是今年9月份才转入到这个班的（中2班），起初没发现有什么问题。但后来孩子越来越不愿意上学，甚至一提到上幼儿园都感到恐惧。监听两天后，我发现老师似乎唯独对我的孩子比较冷漠。我思考了好几天，甚至打电话给老师，想通过请老师吃饭来改变老师对我孩子冷漠的态度，但老师根本不接电话，短信也不回。后来我发现，这个问题是从9月30日的那件事之后开始的。9月30日，共和县幼儿园举办了国庆文艺表演，我姑娘也上台表演了舞蹈，但在退出舞台时不小心从将近1米高的台子上跌落下来。孩子当时就疼的哭了，一个在场的老师发现并将孩子扶了起来，并没有及时送到医院去做检查。孩子就这样一直哭到放学我去接，我问孩子为什么哭，她才告诉我从舞台上掉下来了。当时接孩子时，老师竟然只字不提。我当时气愤的给老师打电话问知不知道这个事情，她说当时她不在场，后来才知道的。我当时就说要带孩子到西宁去检查，检查问了会给她回复。后来，孩子没有什么事情，我也就觉得这件事过去了。但从那以后，孩子在幼儿园过得越来越不开心，上课、学跳舞等活动都是在最后面，吃饭安排在厕所门口。甚至她还告诉我在幼儿园没有小朋友愿意跟她玩。 《幼儿园工作规程》第六条规定，幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。通过录音和孩子的表述，当我确定孩子在共和县幼儿园受到了老师的体罚和不公正待遇后，我决定将问题向教育部门反馈，因为继续让我女儿在这样的环境下成长是对她的一种摧残，是我无法忍受的。我不想把这件事情闹得多大，但我会以一名孩子父母的愤怒心态，将这件事一级一级的向上反映。希望教育部门的领导能及时通过调查，将这些损害幼儿权益的不良老师剔除出教师队伍，并给家长一个合理的交代。 以下还有一些我了解到的共和县幼儿园存在的问题，供教育局领导调查了解。一是共和县幼儿园班级人数严重超标的问题。《幼儿园工作规程》第十一条规定，幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过360人。幼儿园每班幼儿人数一般为:小班(3周岁至4周岁)25人，中班(4周岁至5周岁)30人，大班(5周岁至6周岁)35人，混合班30人。但我女儿所在的班级竟然有56人，全校所有的班级都是50人左右。一个班级这么多孩子，仅仅只有三个老师，如何能够保证每个孩子得到应有的教育和对待。二是幼儿园账务公开问题，每学期都有孩子陆陆续续请假，这样伙食等费用就会出现结余，我孩子上学期请假很多，期末时老师在群里发了学费明细，显示应退四百多元，结果一直到现在都没有。每个班级还收一名学生一百元的班费，学校老师还会让家长在网上购买指定的教材，让家长到指定的照相馆照相等等。三是教师收收学生家长礼品问题。有一次，我孩子放学了告诉我，她上学迟到被罚站了，我说这没什么，但她接着就问了一句“那为什么我后面来的同学没有被罚站呢？”这让我意识到我的孩子被区别对待了。更让我惊讶的是，一次我去接孩子放学，无意中发现一个和我孩子一个班的学生的家长往门卫室里放东西，接着悄悄的告诉老师，说在门卫那里放了一个老师的快递，让老师下班去拿。我恍然大悟，原来可以这么隐蔽的送礼。 幼儿教育问题看似不大，实则影响巨大。特别是在我们海南州发展进入快车道的关键时期，幼儿园出现哪怕一点的问题都会产生巨大的社会波动，对海南州的发展产生不良影响。以上仅仅是我了解到的一些情况（有照片和视频佐证，但尝试几次都无法上传），希望领导能够在百忙之中关注了解。 敬待回复。 李胜昊（139******0252） 2020年11月10日