琅琅书声伴着悠扬的背景音乐，在共和县第一小学的语文课堂上轻轻回荡。如今，低年级的语文课上再也不是老师一遍遍逐字领读，大象AI智能助教化身“专属朗读导师”，用标准普通话发音、沉浸式情境诵读，带着孩子们走进文字深处的世界，成为高原语文课堂上最亮眼的“新搭档”，让优质教育资源精准直达每一间教室。

“自从引入了大象AI，我的语文课堂确实变得更加生动和高效了。”共和县一小语文教师刘宝璇分享着教学中的真切变化。她坦言，低年级语文教学中，标准普通话发音和语感培养是基础，也是教学的重点难点。以往教学中，她需要花费大量时间逐字领读、逐个纠正发音，难以兼顾每一位学生的学习节奏。而大象AI的跟读和点读功能，彻底破解了这一痛点。“点读功能特别实用，哪个字词学生不会，轻轻一点就能听到标准读音，跟读功能还能让孩子们反复模仿、打磨发音，不用老师逐句盯着教，教学效率大大提升。”

作为贯彻落实国家教育数字化战略的重要实践，共和县聚焦高原教育资源不均衡、城乡教学质量有差距的实际问题，统筹投入超500万元实施学前教育及义务教育AI助教设备采购项目。项目由县财政全额保障资金，通过公开招标高标准推进，实现全域覆盖：19所幼儿园全部配备智能晨检机，全县义务教育阶段小学每间教室均配齐AI智能助教机及配套助教系统软件，直接惠及12899名小学生和4772名幼儿，构建起从学前到小学的全学段智慧教育保障体系。

最让刘宝璇惊喜的，是大象AI独有的课文情境朗读功能。“AI能精准匹配课文内容，搭配契合的背景音乐和情感语调，一下子就能把学生带入文本情境里。”她举例，在讲解写景、抒情类文章时，传统的语言描述很难让孩子直观体会文字背后的意境，而AI的沉浸式朗读一响起，孩子们仿佛瞬间置身文中场景。“比如教写景散文时，AI带着轻柔的语调诵读，配上自然风、流水声等背景音乐，孩子们不仅能快速想象文中描绘的画面，还能主动说出对作者情感的理解，这是以往很难达到的效果。”

如今，大象AI智能助教已深度融入共和县日常教学。从基础字词的发音夯实，到课文意境的深度感悟，从课堂互动的趣味化，到教学效率的精准化，AI助教全方位赋能教学提质增效。同时，设备还能自动采集学生课堂学习数据，生成精准学情报告，帮助教师快速掌握学生知识掌握情况，实现“即学即测、即时反馈”，让语文教学更具针对性。

除语文教学外，AI助教机在数学、英语等学科中也发挥着重要作用。其搭载的智慧教学系统，涵盖多学科教材同步资源，集成AI评测、语音交互等实用功能，既能帮助教师破解发音不准、基础教学烦琐等痛点，又能将教师从重复性工作中解放出来，使其专注于教学设计、学情研究和个性化辅导，真正实现减负增效。

在项目建设过程中，共和县严格遵循技术标准，采用分层分布式技术架构，保障系统高效稳定运行，同时与学校现有教务、学生管理系统深度兼容，实现数据互通、资源共享，彻底避免“信息孤岛”，为智慧教育长效运行筑牢技术根基。

目前，共和县AI助教设备已全面进入常态化应用阶段，成为推动城乡教育资源均衡共享、缩小校际教学差距的重要载体。据了解，今后将以AI助教设备项目为契机，常态化开展教师信息化教学能力培训，持续挖掘设备应用潜力，完善智慧教育生态体系，推动人工智能与教育教学深度融合。通过“人机共教、人机共育”的全新模式，让高原孩子共享优质教育资源，以教育数字化助推乡村教育振兴，奋力办好人民满意的高原优质教育。